Results for 'Dom Rezende Guimarães'

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  1. Educação para a paz e novas tecnologias.Dom Irineu Rezende Guimarães - 2009 - Conjectura: Filosofia E Educação 14 (3).
    Resumo : O presente artigo objetiva investigar o tema cultura da paz no contexto das novas tecnologias. Não obstante os meios de comunicação exponham as diversas faces da violência, o fato é que se está vivendo, em todos os cantos do mundo, um período de muito interesse, criatividade e empenho na luta pela paz. Para explicitar isso, o texto buscará articular quatro pontos: 1) estabelecer a questão fundamental da educação e da cultura da paz , discernindo seu objetivo e escopo (...)
     
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  2.  69
    Proceedings from the IV Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics (IV BRISPE): Goi'nia, Brasil. 17-18 November 2016. [REVIEW]A. S. C. Abreu, H. S. Selistre-de-Araujo, D. Guilhem, M. R. C. G. Novaes, N. R. A. Silva, M. Palácios, P. G. Camacho, M. Russo, A. Abreu, S. Cruz-Riascos, L. V. R. Rezende, A. C. Quintela, J. Leta, E. Damasio, H. H. Caiaffa Filho, R. M. Catarino, A. A. B. Almodóvar, A. P. Vicentini, B. C. Machado, M. M. Sorenson, J. R. Lapa E. Silva, A. Palma, R. M. V. R. Almeida, E. H. Watanabe, D. Foguel, S. M. R. Vasconcelos, C. A. Guimarães, A. Schtscherbyna, J. C. Amaral, H. G. Falcão, F. R. Mota, S. C. Bourguignon, R. Kant de Lima, S. Liskauskas, M. C. Cassimiro, J. Araújo, A. S. Carvalho, M. Patrão Neves, F. M. Litto, M. D. P. Silva, L. S. Gracioso, A. C. Furnival, P. M. Lourenço, V. Ronchi, M. M. M. Machado, R. Amaral, M. D. Ribeiro, R. Neves, V. C. Garbocci, M. Fontes-Domingues, P. Biancovilli, R. T. Souza, P. V. S. Souza, D. C. Machado, C. C. Santos, A. M. Gollner, H. S. Pinheiro, G. A. Fófano, A. A. P. Santa Rosa, C. H. Debenedito Silva, A. M. M. Soares, M. M. P. Diós-Borges, E. Duarte & Gar - 2017 - Research Integrity and Peer Review 2 (Suppl 1).
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  3.  65
    Relatório da Pesquisa "Perfil do Estudante da PUC-MG".Paulo Agostinho Nogueira Baptista - 2013 - Horizonte 11 (31):1275-1314.
    A pesquisa "Perfil do Estudante da PUC-MG" foi concebida para oferecer dados e subsídios ao Serviço de Pastoral da Universidade - SPU PUC Minas. Coordenou a pesquisa o prof. Paulo Agostinho N. Baptista, que atuou junto aos professores Euclides Guimarães Neto e Maria Clara Baeta Galuppo na análise e redação do relatório. Ainda da PUC Minas, foram consultores os professores Pe. Alberto Antoniazzi, Maria Beatriz Ribeiro de Oliveira Gonçalves, Elisete de Assis Rebello e Romualdo Francisco Dâmaso. O professor Carlos (...)
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  4.  51
    Relatório da Pesquisa "Perfil do Estudante das Instituições Católicas de Ensino Superior".Paulo Agostinho Nogueira Baptista - 2013 - Horizonte 11 (31):1214-1274.
    A pesquisa "Perfil do Estudante das Instituições Católicas de Ensino Superior" foi realizada e concebida com o objetivo de contribuir para o planejamento e o subsídio do trabalho da pastoral universitária. O projeto nasceu do interesse do setor de Pastoral Universitária da ABESC - Associação Brasileira de Escolas Superiores Católicas - em conhecer a realidade juvenil para esse planejamento pastoral. Um ano antes havia sido realizada a pesquisa "Perfil do Estudante da PUC-MG" que serviu como modelo. Participaram da pesquisa 22 (...)
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  5. O sentido da existência em T. de Pascoaes. Mundo, Homem, Obra in Filosofia em Portugal (IV).M. F. de Rezende Gomes - 1989 - Revista Portuguesa de Filosofia 45 (1):71-96.
     
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  6.  58
    A melancholy skeptic.Lívia Guimarães - 2003 - Kriterion: Journal of Philosophy 44 (108):180-190.
  7. Gilberto Freyre: Diálogos com o pós-moderno: Intelectuais e história.Antonio Paulo Rezende - 2001 - História 20:45-68.
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  8.  16
    Dos ensinamentos epistêmicos às vivências psicanalíticas: As contribuições da professora Maria Cristina de távora sparano ao curso de filosofia da ufpi.José Luís de Barros Guimarães - 2020 - Cadernos Do Pet Filosofia 11 (22):31-33.
    Os anos que passamos na graduação geralmente costumam ser marcante em nossas vidas, afinal de contas, esses momentos formativos que compartilhamos com os colegas de curso e com os professores/as, ao longo de quatro anos, são fundamentais para nos tornarmos os profissionais que somos hoje. A leitura dos textos, as discussões em sala, as relações de afeto que construímos nesse período, o papo com os professores, a preparação e apresentação dos seminários, as madrugadas em claro fazendo os trabalhos das disciplinas, (...)
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  9.  32
    A democracia como transformação global da sociedade e dos indivíduos em Norbert Elias.Maria José de Rezende - 2012 - Polis: Revista Latinoamericana 32.
    Este artigo objetiva mapear, no interior dos livros A sociedade dos indivíduos, Norbert Elias por ele mesmo e Envolvimento e alienação, bem como na coletânea Escritos e ensaios, a discussão de Norbert Elias sobre a democratização como um processo de transformação global da sociedade. Através de análises de longa duração, ele demonstrou que os processos civilizacionais foram constituídos pelos embates em torno da desconcentração do poder. Assim, a busca por melhores formas de distribuição de recursos e de oportunidades de poder (...)
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  10.  48
    A igreja como mãe suficientemente boa à luz dos conceitos de Winnicott.Débora Guimarães - 2013 - Horizonte 11 (30):806-807.
    Dissertação de Mestrado GUIMARÃES, Débora. A Igreja como mãe suficientemente boa à luz dos conceitos de Winnicott . 2012. 108 folhas. Dissertação (Mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Belo Horizonte. Palavras-chave : Igreja. Doutrina social. Mãe Suficientemente Boa. Key words : Church. Social Doctrine. Good-enough Mother.
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  11.  38
    Emergência e conexionismo como hipóteses suplementares ao Entwurf einer Psychologie de Freud.André Sathler Guimarães - 2007 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 26:41-49.
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  12.  3
    How is it possible to confront coloniality through devouring? An anthropophagic decolonial approach.Renato Silva Guimarães & Arthur Arruda Leal Ferreira - 2024 - Journal of Theoretical and Philosophical Psychology 44 (3):176-190.
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  13.  13
    A comunicação é a ciência do século XXI.Thayz Guimarães, Bruna Rodrigues, Rafael Barbosa, Júlio Altieri & Carmem Prata - 2015 - Logos: Comuniação e Univerisdade 1 (22).
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  14. Contribuições de um Grupo Colaborativo para a Prática de uma Professora de Educação Infantil.Sheila Denize Guimarães & Mônica Vasconcellos - 2009 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 11 (2).
     
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  15. Filosofia e Educação na Formação Contemporânea.Aissa Afonso Guimarães - 2001 - Princípios 8 (9):05-17.
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  16.  6
    O homen, o sagrado e a arte.Fernando Guimarães - 2017 - Porto, Portugal: Universidade Católica Editora.
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  17.  56
    Professionals as Attorneys.Paul Rezendes - 1994 - Professional Ethics, a Multidisciplinary Journal 3 (3-4):47-82.
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  18.  30
    Introduction: Review Symposium on Morton’s Moving Up without Losing Your Way.Tomas de Rezende Rocha - 2021 - Studies in Philosophy and Education 40 (6):649-651.
  19. Limites políticos de um projeto intelectual para a integração dos povos do Novo Mundo: o Primeiro Congresso Internacional de História da América (1922).Lúcia Maria Paschoal Guimarães - 2005 - Topoi 6 (10):192-212.
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  20.  4
    O Momento Hegeliano da Estética: A Auto-Superação da Arte.Claudinei Cássio de Rezende - 2009 - Kínesis - Revista de Estudos Dos Pós-Graduandos Em Filosofia 1 (1):12-21.
    Cada momento da filosofia da arte rumo à estética – dos antigos aos contemporâneos – é o evidenciar da invenção do gosto como critério do belo. Luc Ferry nota em sua tese que a estética hegeliana, ainda mais que a de Kant, soube levar em conta a história concreta da arte: a interpretação de Sófocles e a elucidação da poesia romântica alemã continuam sendo modelos para uma crítica da história da arte. Em Hegel, a reflexão, enquanto essência da subjetividade finita, (...)
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  21.  23
    A análise de Antônio Cândido: O papel das idéias e do pensamento no processo de geração da mudança social no Brasil.Maria José de Rezende - 2007 - Cinta de Moebio 29:194-210.
    In a general sense, this article will demonstrate how Antonio Candido’s reflections attribute a fundamental role to the ideas and several forms of thought (literary, social, political) in the generation process of changes. Not only the former but also the latter ones have a great potential in the ..
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  22.  27
    Le point de départ dans la philosophie de Merleau-Ponty.Antonio Muniz de Rezende - 1975 - Revue Philosophique De Louvain 73 (19):451-480.
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  23.  28
    Las perspectivas del comercio justo ante una globalización asimétrica y con crecientes desigualdades sociales.Roberto P. Guimarães - 2006 - Polis 13.
    El desafío más importante que enfrenta la humanidad en el nuevo milenio está puesto en la calidad del crecimiento económico (i.e., el aumento en los niveles de bienestar social y la reducción de desigualdades socioeconómicas), mucho más que su cantidad (i.e., el simple incremento del producto y de la riqueza económica). Desigualdades sociales, políticas y ambientales, particularmente la pobreza y la ausencia de oportunidades y de acceso a los recursos, contribuye a la desintegración social y es una de las principales (...)
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  24.  7
    A morte do Generalíssimo.Claudinei Rezende - 2018 - Verinotio – Revista on-line de Filosofia e Ciências Humanas 24 (2):238-240.
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  25. Forêt Vierge, une contribution au mythe amazonien, par la nature et par les hommes.Carmen Rezende D. O. Vale - 2004 - Iris 27:25-30.
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  26.  41
    O adolescer e adoecer: vivência de uma adolescente com câncer.Adryene Milanez Rezende, Virgínia Torres Schall & Celina Maria Modena - 2009 - Revista Aletheia 30:88-100.
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  27. O match como novo elemento na formação de laços eróticos afetivos na sociedade midiatizada.Renata Rezende & Fernanda Costantino - 2025 - Logos: Comuniação e Univerisdade 31 (2).
    O artigo analisa a dinâmica dos aplicativos de relacionamento na formação de laços erótico-afetivos na sociedade contemporânea. Por meio de percurso bibliográfico e de entrevistas semiestruturadas com usuários dos apps Tinder e Happn, exploramos o conceito de match, ferramenta disponível nessa ambiência, que indica uma combinação inicial e passa a simbolizar e representar um novo elemento nas categorizações dos encontros amorosos, neste início de século XXI. Observamos diferentes tensões provocadas e/ou refletidas por esses aplicativos, que indicam importantes transformações no imaginário (...)
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  28. Hume entre o academicismo eo pirronismo.Lívia Guimarâes - forthcoming - Kriterion: Journal of Philosophy.
     
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  29. (1 other version)Crusius e Kant: Crítica do Racionalismo.Estevão C. de Rezende Martins - forthcoming - Revista Portuguesa de Filosofia.
  30. Múltiplos modos de afirmar E negar: Uma refutação da leitura eleata de espinosa pela via dos modos de perceber.Cristiano Novaes de Rezende - 2016 - Cadernos Espinosanos 35:135-165.
    The argumentative structure of this article can be summarized as follows: 1) Spinoza was repeatedly accused of eleaticism; 2) there is a rupture with the eleaticism when one admits the ‘multivocity’ of the logical operators “is” and “is not”; as can be seen, for example, 2.1) in the discussion introducing the Great Genera in Plato’s Sophist, and 2.2) in a certain use made by Aristotle of the category’s doctrine in order to soften the Parmenidean version of the Principle of Non-Contradiction. (...)
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  31.  44
    Kant’s Die falsche Spitzfindigkeit and Proof-theoretic Semantics.Tiago Rezende de Castro Alves - 2022 - History and Philosophy of Logic 44 (3):273-286.
    According to Schroeder-Heister 2018, proof-theoretic semantics is ‘an alternative to truth-condition semantics. It is based on the fundamental assumption that the central notion in terms of which meanings are assigned to certain expressions of our language, in particular to logical constants, is that of proof rather than truth. In this sense proof-theoretic semantics is semantics in terms of proof. Proof-theoretic semantics also means the semantics of proofs, i.e. the semantics of entities which describe how we arrive at certain assertions given (...)
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  32.  19
    Deleuze and philosphy as experimentation.Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci - 2024 - Griot 24 (1):96-105.
    Returning to the famous prologue to the book Difference and Repetition, in which Gilles Deleuze points out that the time is approaching when it would not be possible to write a philosophy book as before, we will try to think about the deleuzian evocation of the need to adopt a new tone and new rules for the exercise philosophical. We believe that resuming this philosopher's appeal would launch us into the heart of deleuzian and deleuze-guattarian conception of philosophy as experimentation. (...)
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  33.  12
    Os círculos que jamais se fecham.Deborah Moreira Guimarães - 2024 - Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 7 (1):171-178.
    Resenha do livro: CASANOVA, Marco. Mundo e historicidade: leituras fenomenológicas de Ser e tempo – volume 3: uma estranha introdução. 1.ed. Rio de Janeiro: Via Verita, 2023.
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  34.  20
    As Regulae de Descartes e o reformismo lógico seiscentista.Cristiano Novaes de Rezende - 2022 - Cadernos Espinosanos 46:31-48.
    Seguindo de perto a caracterização que Robert Blanché faz da lógica dos modernos em seu livro História da Lógica de Aristóteles a Bertrand Russell, pretendo mostrar como as Regulae de Descartes instanciam paradigmaticamente algumas das principais características das lógicas reformadas, típicas desse momento histórico. O próprio Blanché oferece vários exemplos do pertencimento de Descartes a esse contexto. De minha parte, pretendo contribuir com a discussão realizando um exame mais detalhado da parte final da Regra X, na qual desponta, já nesta (...)
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  35.  54
    Spinoza’s proposal for a doctrine of children’s education.Cristiano Novaes de Rezende - 2018 - Educational Philosophy and Theory 50 (9):830-838.
    The main objective of this article is to analyze the conceptual connection between the Doctrine of Children’s Education, briefly mentioned in Spinoza’s Tractatus de Intellectus Emendatione, and the concept of emendation present at the very center of this Treatise’s title. A close textual exegesis of the opening paragraphs of TIE reveals why such a doctrine cannot be the ascetic renunciation of the content of ordinary life. We shall see instead that a new institution of life shall be possible only through (...)
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  36.  10
    Between amateurism and professionalism: tensions in the practice of History in the 19th century.Manoel Luiz Salgado Guimarães - 2006 - Topoi: Revista de História 1 (SE):0-0.
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  37.  17
    Comments on Angela Coventry's Hume's Theory of Causation: A Quasi-Realist Interpretation.Lívia Guimarães - 2009 - Manuscrito 32 (2).
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  38.  14
    História do pensamento estético em Portugal.Fernando Guimarães - 2009 - Barcarena [Portugal]: Presença.
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  39. Micro-História: reconstruindo o campo de possibilidades.Manoel Luiz Salgado Guimarães - 2000 - Topoi 1.
     
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  40. Trecho do discurso de promulgação da constituição federal de 1988, em 5 de outubro.Ulysses Guimarães - 2013 - Revista Fides 4 (2):9.
    TRECHO DO DISCURSO DE PROMULGAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988, EM 5 DE OUTUBRO.
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  41.  16
    Tierra de sombras: desafios de la sustentabilidad y del desarrollo territorial y local ante la globalizacion.Roberto P. Guimarães - 2003 - Polis 5.
    Tras situarse como ‘políticamente correcto’ al analizar la globalización, el autor de este ensayo sostiene que los defensores actuales de ésta asemejan la ferocidad y al dogmatismo de los cristianos globalizadores de principios de los años mil. Afirma que la globalización es una tierra de sombras que se posiciona tras un breve auto-engaño de la abundancia estamos despertando de la farra desarrollista. De allí la necesidad de incorporar un marco ecológico en nuestra toma de decisiones económicas y políticas, y una (...)
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  42.  27
    How Does It Feel?Rômulo Eisinger Guimarães - 2019 - Filozofska Istrazivanja 39 (1):103-117.
    Despite the widely known Latin proverb, according to which about tastes it should not be discussed, concerning judgments of taste, we do dispute. However, based on what? If someone disagrees with our judgment, judging differently than us, we seek arguments to try to convince them otherwise. But by which arguments? The paper dwells on the issues about what underlies the arguments we use to justify our judgments of taste and how reliable these arguments are. From eighteenth-century philosophy to contemporary philosophy (...)
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  43. El silencio de Bachelard.Gustavo Bertoche Guimarães - 2025 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 70 (1):e46177.
    Gaston Bachelard pasó la Primera Guerra Mundial en las trincheras y la Segunda Guerra Mundial en la Sorbona. Sin embargo, a diferencia de muchos otros filósofos franceses de su tiempo, no escribió nada sobre la situación política de sus circunstancias. El objetivo de este artículo es explicar el sorprendente silencio político de Bachelard. En primer lugar, demuestro que su pensamiento se desarrolla en dos campos: la epistemología y la imaginación poética. Luego, siguiendo a Jean Libis y Michel Fabre, muestro que (...)
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  44. Apresentação.Fernanda Guimarães - 2021 - In Edna Silva & Silvia Paes Barreto, Anísio, Anísios Teixeira: um educador no Museu do Homem do Nordeste. Recife, PE: Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana.
     
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  45. Gestão de resíduos sólidos em megaventos: Aspectos conceituais.Patrícia Borba Vilar Guimarães & Wilson Costa Soares - 2016 - Revista Fides 7 (2).
    GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM MEGAVENTOS: ASPECTOS CONCEITUAIS.
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  46.  44
    Virgindade consagrada na igreja antiga.Adriana Barbosa Guimarães - 2013 - Revista de Teologia 7 (12):113-128.
    Throughout the history of Christianity, innumerable men and women have consecrated their lives to God in an exclusive and radical way, reproducing in their own lives the very life of Christ. With this, we are going to identify the presence, the fundament and the characteristics of the state of virginal life consecration within the early Church. We will also analyze its contribution and importance within the ecclesial and social spheres of that time. The witness of this form of life calls (...)
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  47.  21
    A experiência da dança no Projeto Aplysia: uma descrição baseada em diferentes olhares.Valeska Marlete Guimarães Figueiredo - 2011 - Educação E Filosofia 25 (49):289-304.
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  48.  16
    Asociaciones entre la depresión materna y el desarrollo neuroconductual de los niños.Ana Paula Parada, Marcos Gonçalves de Rezende, Juliana Arantes Figueiredo de Paula Eduardo, Felipe Pinheiro de Figueiredo, Heloisa Bettiol, Ricardo Cavalli, Viviane Cunha Cardoso & Cristina Marta Del Ben - 2024 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 30:236-251.
    We investigated the influence of maternal depression (MD) on the communication and motor dimensions of child neurodevelopment, by a longitudinal and descriptive study. We assessed 1,555 mother-baby dyads from two Brazilian cities with discrepant sociodemographic characteristics: Ribeirão Preto (RP) (N=663) and São Luís (SL) (N=892). MD during pregnancy and at the second year of child´s life was assessed, respectively, through the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale-CES-D (≥24) and the Edinburg Postnatal Depression Scale-EPDS (≥12). Child development was assessed through the (...)
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  49.  22
    O Resgate da Validade como Elemento Estruturante das Ações Estatais: O Pós-Positivismo e o Direito Discursivo em Habermas.Renato Horta Rezende & Edimur Ferreira De Faria - 2016 - Revista Brasileira de Filosofia do Direito 2 (1):164.
    Admitindo o pós-positivismo jurídico como a teoria que pretende reconciliar o Direito, moral e política em uma sociedade complexa e plural, foi identificado que a legalidade, isoladamente, não poderia mais sustentar a legitimidade das ações estatais, sendo necessário investigar qual o elemento estrutural concede validade aos atos estatais. Utilizando dométodo hipotético-dedutivo, partiu-se das seguintes hipóteses: a lei isoladamente não compreende o elemento estrutural da validade dos atos; e, a participação dos destinatários danorma em sua formação constitui o elemento estruturante das (...)
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  50.  75
    Abordagem quanti-qualitativa: superação da dicotoamia quantitativa-qualitativa na pesquisa em educação.Kellcia Rezende Souza & Maria Teresa Miceli Kerbauy - 2017 - Educação E Filosofia 31 (61):21-44.
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